Werken als POH-GGZ en tegelijkertijd een opleiding volgen? Demi vertelt.

Voor Demi was direct starten in de functie en tegelijkertijd de opleiding volgen een grote meerwaarde. Ze hoefde niet eerst lange tijd in het klaslokaal te zitten, maar kon vanaf het begin ervaren hoe de theorie werkt in de dagelijkse praktijk. Tijdens de opleiding leerde ze bijvoorbeeld over triagemethodiek, methodisch werken en een stukje wet- en regelgeving. Dit kon ze vervolgens direct toepassen tijdens haar consulten met een patiënt. Die directe koppeling maakte het leren niet alleen concreet, maar zorgde er ook voor dat ze snel steviger in haar rol stond. Demi vertelt: “De wisselwerking zorgt voor meer vertrouwen tijdens consulten en dat ik me meer gesterkt voel.”

Ondanks de combinatie van werken en leren, viel de studielast haar mee. Ze gaat één dag in de week naar school en had verwacht daarnaast veel tijd kwijt te zijn aan thuisstudie. Uiteindelijk was een ochtend in de week vaak voldoende om opdrachten uit te werken of reflecties te schrijven.

Hoewel de functie als POH-GGZ af en toe solistisch aanvoelt, merkte Demi juist dat er op veel plekken sprake is van verbinding. Zo is er in de opleidingsgroep ruimte om situaties uit de praktijk in te brengen en denkt de docent actief mee in het vinden van passende oplossingen.

In de huisartsenpraktijk bleken de korte lijnen ook essentieel. In het begin was het even zoeken naar een goede vorm van afstemming met de huisarts. Ze had toen bijvoorbeeld wekelijks vaste overlegmomenten gepland, maar dit bleek niet haalbaar. Wel voelde ze dat er altijd ruimte was om dingen af te stemmen: “Als ik ergens tegenaan loop, maakt de huisarts meteen tijd”, vertelt ze. Hier komt wel een stukje assertiviteit bij kijken. Zo geeft Demi nu zelf aan wat ze nodig heeft en maakt ze bewust tijd voor lunch en administratie.

Ook begeleiding vanuit Praktijksteun speelde een belangrijke rol. Ze heeft regelmatig 1-op-1 gesprekken met haar teamleider waarin veel aandacht is voor ontwikkeling en werk-privébalans. Naast een teamleider krijgt iedere nieuwe POH-GGZ of POH-GGZ in opleiding een coach toegewezen vanuit Praktijksteun. Deze coach loopt een dag mee op de praktijk en is ook beschikbaar voor vragen.

Die brede mix van verbinding en steun gaf haar rust. Hoe snel het ook gaat in de huisartsenpraktijk, Demi wist dat ze altijd ergens op kon terugvallen, of dat nu de opleiding, een collega-student, de coach of teamleider van Praktijksteun was. “Je hoeft je nooit alleen te voelen. Er is altijd iemand die met je meedenkt.”

Inmiddels heeft Demi de opleiding afgerond en is ze sinds begin 2025 ook actief als verwijsadviseur bij Verwijssteun in de regio Midden-Brabant. “In deze functie mag ik, naast het zijn van POH-GGZ, ook collega’s en huisartsen helpen en adviseren in verwijsmogelijkheden. Waardevol en interessant om ook vanuit die rol mij verder te ontwikkelen.”

Demi’s verhaal laat zien hoe waardevol het eerste jaar kan zijn waarbij opleiding en praktijk hand in hand gaan. Wil je je verder verdiepen in het vak van POH-GGZ of ben je benieuwd hoe het leer-werktraject eruitziet? Op onze vacaturepagina vind je meer informatie over de functie en de meest actuele vacatures.